能被成为垃圾的失控者，必然是污染失控，宿主完全失去理智与意识，甚至像静静这样，失去完整肉体。

“奇怪。”

安溪想不通。

面具也不会回答安溪，否则这就是个恐怖故事。

安溪在情感面具里搜刮了一遍，里面跟七班有关的人的情感全部都被送出去了，但还存在不少人的情感。

那些情感种成的红花长在人脸上，一朵朵一簇簇汇聚成一片红色花海。

每一个朵花都象征着静静的曾经，整片花海却没有她的存在。

……

安溪没能找到声音出现的缘由，但她成功容纳了污染，新污染的特性有两条：

一条是吞噬光，一条是释放光。

两条特性具有相关性，只有吞噬过的光才能够释放。

所以安溪称之为：吃光污染。

简称：光污染。

容纳成功之后，安溪发现她能够感知到每一个光团的存在，并且将自己移动到任意光团之中。

这似乎是这个空间特有的独特特性，但不得不说，有了这个特性之后，跟校车会合就方便很多。

安溪很快就定位到了四号校车的位置，意外的是，校车的位置在飞速移动——朝着她的方向飞速移动！

在安溪感受到校车之前，校车距离她只有十来个光团的距离了，在她感知到校车的同时，因为她没有隐藏自己的气息，校车同样感知到她的位置。

它的速度更快，几乎是安溪每一次的定位，就能够发现它前进了两到三个光团的距离。

安溪“看”着校车朝着她飞速而来，移动自身奔向校车。

两方很快相遇，安溪这才发现校车根本没有突破离开光团，它完全是以蛮力横冲直撞带着包裹着自己的光团撞向她的。

在安溪出现在校车光团里的瞬间，校车门自动打开，安溪踏进校车时，车厢里机械混杂着人声的混乱语音响起：

“四号校车已成功接到失散人员，请不用担心，校车会将每一位启航人带回学校。”

第117章 回家之路［7］

跟校车会合之后, 安溪扣上输送污染的管道，她任由四号校车自动驾驶，也没有问校车是从什么时候开始知道她不是校长的。

那不是重点, 重点是四号校车现在是在为她的手下。

安溪在跟校车探讨：“是这样的, 经过我的观察，我觉得你可能定位不到学校的位置，不如咱们先别回学校？”

“先家访怎么样？”安溪想了想道：“虽然我们安息山上现在已经没有能上高中的孩子, 但是学无止境啊，我们山上还是有很多大学龄的女孩子，她们未必不能成为咱们学校未来的学生啊。”

四号校车机械与人声混杂在一起的声音只在安溪上车后响了一次，之后不论安溪说什么, 声音都没有再出现过。

“好吧好吧。”安溪看着校车在惩罚空间里横冲直撞，正准备说什么，仅剩半张脸上的眼珠子转了一下, 道：“打个商量怎么样？”

“如果你能定位到学校我们就回学校, 如果你定位不到学校就先听我的, 我保证我会在十月假期结束之前回到学校。”

安溪趴在方向盘上, 扯着嗓子叫唤：“求求你啦！”

校车鸣笛两声。

安溪眼睛一亮, 猛地起身, “你答应啦？太好了！现在我绝不影响你, 你定位吧！”

她能感受到这里是被封闭的空间, 一般情况下是无法感知到空间外的情况，如果这样都能让校车定位到学校，那她服了。

提前回家就没有这么重要, 她高低要搞清楚校车这样精妙的定位手段是怎么来的！

令人遗憾的是，校车始终没有脱离空间，安溪一开始还乐呢, 高兴自己赌赢了，可以回家了。

“乘客请注意，车辆误入不明空间，失去方向。”

安溪闻言呲牙乐。

“重复，车辆误入不明空间，失去方向。”

安溪闻言呲大牙乐。

“重复，车辆误入不明空间，失去方向。”这次重复声音尤其高昂。

安溪收回呲牙，眨了眨眼睛。

校车里陷入沉寂，安溪后知后觉“啊”一声，问：“所以我们迷路了？”

第一遍的时候，安溪以为校车是在承认她赢了，第二次的时候，安溪以为是正常重复，直到第三次重复时司机师傅拔高的声音，安溪敏锐问题。

她不是知道正确答案，而是感觉到熟悉，仔细想想，这三次步步高的语气简直跟她每次回答错误，老师们重复又重复的问话一模一样。

“你确定吗？”

“你确定吗！”

……

安溪试探道：“是吗？”

车内声音没再响起，安溪就知道她回答对了。

“没事没事，我想想办法。”安溪安慰校车，“我想一想啊。”